HUGO ALONSO: EL NUEVO ARGUIÑANO

MARÍA CRUZ: UNA BUENA FORMA DE PASAR EL TIEMPO

MARÍA CRUZ: HACIENDO ROSQUILLAS

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

SEMANA DEL 4 AL 8  DE  ABRIL  DE  2020

LUNES /4/5/2020

LC: Repasa las unidades 1-8 , pág. 175 ej. 1,2 y 3 

EF: WORK OUT PRIMARIA

https://www.youtube.com/watch?v=_97QFX3w1E4

MATE: Ficha Tema 9 (Si  puedes imprímela y haz los ejercicios en ella). Es la tarea del lunes y del martes.

CCNN: Seguimos coa elaboración do LAPBOOK Data de entrega 12 de maio.

PLAST;Stamping with leaves (estampaciones con hojas ) Create an original picture . Watch these videos:  idea 1 and idea 2

MARTES 5/5/2020

LG:Repaso do Campo Semántico,facer a páxina 198

TRABALLO sobre AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ, Vida e Obras.(Entrega en Classroom)

CCSS: Continuade co traballo sobre o país pero lembrade que debedes entregalo a vindeira semana.¡Ánimo! Data de entrega 11 de maio.

ING: CB Read More 1 page 64 (Lee los  textos A y B y busca en el diccionario las palabras que no entiendas. Haz tu propia lista de vocabulario en la libreta)

MATE: Ficha Tema 9

LC:Repasa las unidades 1-8 , pág. 175 ej. 5,6 y 7

MIÉRCOLES 6/5/2020

CCNN: Seguimos coa elaboración do LAPBOOK.  Data de entrega 12 de maio.

LC: Recuerdas qué es una fábula. Lee la fábula de El perro y el cocodrilo de la pág. 173 . Haz el ej.5 (Indica cuál es la moraleja o enseñanza de esta fábula)Anota el vocabulario

ING: Activities with Alicia/   ALPHABET OF  ADJECTIVES (Videoconference at 12:00 h)

MATE: Copia el recuadro de la página 143. (Utiliza la regla) + Ejercicio 1

LG:Repaso do Campo Semántico,facer a páxina 198

TRABALLO sobre AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ, Vida e Obras.(Entrega en Classroom)

JUEVES 7/5/2020

CCSS: Continuade co traballo sobre o país pero lembrade que debedes entregalo a vindeira semana.¡Ánimo!  Data de entrega 11 de maio.

LC: Lectura y redacción: "Mi primer día fuera de casa tras la cuarentena"

MAT: Pág 143 (2,3,4,5)

LG:Repaso do Campo Semántico,facer a páxina 198

TRABALLO sobre AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ, Vida e Obras.(Entrega en Classroom)

MUS:Ficha de refuerzo Tema 1 ( Lenguaje musical) sección música izq. blog y Classroom

VIERNES 8/5/20

EF: Rutina de baile para practicar en casa, coreografía guiada:

https://www.youtube.com/watch?list=PLReDUkUQG7xpPE0xmSgVR2QAtU4kCjNc0&v=5OjJUV4LBPY&feature=emb_title

ING: AB Read More 1 page 77 , ex. 1 and 2

RELI/TIT.:páx. 87 ex.1 . Lee  O punto de vista de Sofía  e responde as dúas preguntas no teu caderno.

MATE: copia el recuadro de la página 144. (Utiliza regla)

LG:Repaso do Campo Semántico,facer a páxina 198

TRABALLO sobre AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ, Vida e Obras.(Entrega en Classroom)

CONSEJOS SALIDA A LA CALLE

REPASO TEMA 9

TEMA 9

CUSTOMS AND TRADITIONS: THE MAYPOLE DANCING

Información sobre qué es el Maypole en el siguiente enlace:

clica a continuación: INFORMACIÓN para resumir

LAPBOOK

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

SEMANA DEL 27 AL 30 DE  ABRIL  DE  2020

LUNES 27/4/2020

LC: Tema 8 Ortografía pág. 168 lee, copia y aprende el recuadro sobre las normas de la h (repaso 4º ep)

EF: Deixovos un canal de youtube para facer exercicio. https://www.youtube.com/watch?v=NTcvqBgiT8I. Máis recursos en Classroom.

MATE: Repaso Tema 9: El plano y el espacio. EJERCICIOS 1,2,3,4.

CCNN: Elaboración dun LAPBOOK, instrucións en Classroom e entrada blog. Elixide calquera tema tratado desde o inicio do curso nesta materia.

PLÁST:How to make an easy  flowers pot for mum´s day (acceso izq. blog+Classroom artística

MARTES 28/4/2020  HOXE É O DÍA DA EDUCACIÓN FÍSICA.¡ Comparte unha imaxe ou vídeo facendo exercicio na tarefa de classroom! ANIMÁDEVOS

LG:Buscar os significados das palabras do vocabulario do tema 9 ao longo desta semana.( Posto tamén en Classroom )

CCSS: Continuade co traballo sobre o pais (máis información en classroom)

ING: page 43 (listen, copy and translate the song )

MATE: Repaso Tema 9: El plano y el espacio. EJERCICIOS 5,6,7,8,9

LC: Ej. Ortografía pág. 168 : 1,2 y 3

MIÉRCOLES 29/4/2020

CCNN: Elaboración dun LAPBOOK, instrucións en Classroom. Elixide calquera tema tratado desde o inicio do curso nesta materia.

LC: Ej, Ortografía pág. 169: 4,5,6 y 7

ING: Activities with Alicia NEW ACTIVITY: THE ALPHABET OF THE ADJECTIVES

MATE: Repaso Tema 9: El plano y el espacio EJERCICIOS 10,11,12,13,14,

LG:Buscar os significados das palabras do vocabulario do tema 9 ao longo desta semana.( Posto tamén en Classroom )

JUEVES 30/4/2020

CCSS: Continuade co traballo sobre o país (máis información en classroom)

LC: Lectura y expresión escrita (Voluntario: escribe una breve carta/mensaje/poema para mamá)

MAT: Repaso Tema 9: El plano y el espacio EJERCICIOS 15,16,17,18

LG:Buscar os significados das palabras do vocabulario do tema 9 ao longo desta semana.( Posto tamén en Classroom )

ART : Hoy dedicamos esta clase a completar las tareas de plástica del lunes y a la  preparación de las grabaciones voluntarias para el Dia de la Madre.(Este ejercicio voluntario no será publicado en el blog)

PAUTAS TRABAJO CCSS

MARCAPÁGINAS: ANDRÉS , DANIELA Y NAIARA

CATRO ASPECTOS POSITIVOS DE ESTAR NA CASA: JULIA

DIA DEL LIBRO EN CUARENTENA

video DIA DO LIBRO

VOCABULARIO GALEGO : TEMA 9

A SURPRISE FOR MUM

HOW TO MAKE AN EASY POT FLOWERS FOR MUM´S DAY

LET´S BEGIN...!!!

HAPPY BOOK DAY!!

BOOKMARKS: ADRIANA Y SORAYA

SORAYA

MARÍA: MARCAPÁGINAS

 MARÍA

MARCAPÁGINAS: BREIXO Y VEGA

BREIXO 🎈

VEGA

XIAN: O MELLOR DE ESTAR NA CASA

MARCAPÁGINAS: TEO, HUGO PIÑEIRO , HUGO ALONSO E IZAN

TEO

 HUGO PIÑEIRO

HUGO ALONSO

IZAN

TAUMÁTROPO: HUGO ABAL

MARCAPÁGINAS: HUGO ABAL ,XIÁN Y FABIO

XIÁN

FABIO

MARCAPÁGINAS: CLAUDIA

MARCAPÁGINAS: ALEX

MARCAPÁGINAS: ENZO

LO MEJOR DE ESTAR EN CASA: MARÍA

FELICIDADES MÁMÁ

LOS TIEMPOS LITÚRGICOS

TIEMPOS LITÚRGICOS

Adviento: es un tiempo de cuatro semanas que comprende desde el inicio del año litúrgico hasta el 24 de diciembre. Es un tiempo con un cierto carácter penitencial, y de espera del Señor, tanto de su primera venida como niño en Belén, como de la segunda venida en gloria y majestad.

Navidad: es el tiempo que celebramos la manifestación de Dios en Jesús, comprende la Navidad, así como la Epifanía (popularmente llamada Reyes) y el Bautismo del Señor, es decir, los tres acontecimientos con los cuales el Señor se manifiesta encarnado al mundo. Dura desde el 25 de diciembre hasta el domingo siguiente a la Epifanía.

Tiempo Ordinario: terminado el tiempo de Navidad, comienza el largo tiempo ordinario, o "tiempo durante el año", que dura en total 34 semanas, aunque está dividido en dos partes: la primera es entre cinco y nueve semanas (dependiendo de cómo caiga cada año la Pascua), y la segunda es desde Pentecostés hasta el fin del año litúrgico. El último domingo (el 34º) es la Solemnidad de Jesucristo Rey del Universo.

Cuaresma: es un tiempo marcadamente penitencial, de 40 días, contados desde el miércoles de Ceniza hasta el domingo de Ramos.

La Semana Santa y su núcleo, el Santo Triduo Pascual (Jueves Santo por la tarde a Domingo de Resurrección), no se consideran un "tiempo litúrgico", pero son el centro y motor de todo el año litúrgico y sus tiempos. 

Tiempo Pascual: es un tiempo de gozo y alegría, que se extiende 50 días, desde el domingo de Resurrección hasta la fiesta de Pentecostés, que es una antigua fiesta judía que conmemoraba las cosechas, cincuenta días después de la Pascua, y que para nosotros los cristianos celebra el tiempo en que Dios, por medio del Espíritu Santo, cosecha en la tierra el fruto de la pascua de Jesús.

POEMA TOMÁS: CORONAVIRUS

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020

SEMANA DEL 20 AL 24 DE  ABRIL  DE  2020

LC:FICHA REPASO TEMA 4 (Palabras homófonas)
DURANTE ESTA SEMANA YA INTENTARÉIS  ENTREGAR TODAS LAS TAREAS DE LENGUA E INGLÉS EN CLASSROOM.

EF: https://www.consejo-colef.es/post/covid19-csd

MATE:Copia el recuadro de la página 136 + Pág 136 (1,2,3); 138(1,2)

CCNN: Páx 77(18,19)As tarefas ide entregándoas ao longo da semana a través de classroom, tedes unha tarefa coa data para poder facelo.

PLAST. How to make an original bookmark. You get a lot of different ideas surfing the internet Here you have a link : a bookmark 

(Diseña tu propio marcapáginas, tienes modelos muy diferentes si navegas por internet. Te dejo un enlace de muestra)

MARTES 21/4/2020

LG:Ler a lectura do tema 9 ( libro de texto do terceiro trimestre )

Facer da páxina 194 os exercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Vida e obra de XABIER P. DOCAMPO

CCSS: Lede a información das páx 76 e 77, este traballo é para toda a semana. Elixide un país da Unión Europea que vos guste pola razón que sexa para traballar sobre él. Xa vos irei poñendo máis información en classroom.

ING: Unit 5 Places and people (listen, copy and learn the vocabulary lessons 1 and 2); CB: page 42   ( 3) AB: page 51 (1 and 2) page 52 (1 and 2);  / En classroom encontrarás hoy las grabaciones con audios y explicación
(Recuerda que tienes los audios de esta unidad en la sección de inglés )

MATE: Lee los recuadros de las páginas 137 y 138. Copia y contesta ¿Qué es una translación? + Págs 137 (1,2); 139 (3)

LC:Tema 8 vocabulario pág. 163 ( prefijos y sufijos) Lee esta sección y copia el cuadro naranja. 
Luego haz los ej. 1,2 y 3(no se copia el texto)

MIÉRCOLES 22/4/2020

CCNN:Páx 77(20,21)

LC: Lectura y expresión escrita (¿Cuál es tu libro favorito? Explica brevemente de qué trata)
CUBRIR LA FICHA editable en CLASSROOM LENGUA .

ING: Activities with Alicia : Continue with QUARANTINE ROUTINES. (Classroom English)
 (Hoy VIDEOCONFERENCIA  a las 12)

MATE: Pág 139(4,5,6,7)

LG:Ler a lectura do tema 9 ( libro de texto do terceiro trimestre )

Facer da páxina 194 os exercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Vida e obra de XABIER P. DOCAMPO

JUEVES 23/4/2020

CCSS: Mesmo traballo do martes.

LC: Hoy celebramos El Día del Libro . Vamos a ver cómo empezaba el famoso libro de Miguel de Cervantes : .Dibujos animados Don Quijote de la Mancha    
Don Quijote de la Mancha fue una serie de televisión de dibujos animados, basada en una de las obras maestras de la literatura universal, Don Quijote de la Mancha. Fue emitida por TVE en 1979. Tuvo un gran éxito entre el público juvenil de la época

MATE: pág 139(8,9,10,11)

LG:Ler a lectuta do tema 9 ( libro de texto do terceiro trimestre )

Facer da páxina 194 os exercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Vida e obra de XABIER P. DOCAMPO

MUS:La música tiene una relación directa con  nuestras emociones. Clica en este enlace:.Música , emociones y cerebro
A continuación y para celebrar el Día del Libro, visualiza este cortometraje, y explica en tu cuaderno que importancia tiene la música en él. Cortometraje para fomentar la lectura

VIERNES 24/4/20

EF: https://www.consejo-colef.es/post/covid19-csd

ING: Learn English with songs (Aprende inglés con canciones: hoy escucha y canta "Estaré allí")
Watch this video.Clic here  It´s a version of I´ll be there for you (active the subtitles in English, So you can sing alone)
Aviso: si todavía no has entregado las worksheets para corregir en classroom hazlo a lo largo del día de hoy. 

RELI/TIT.:O ano liturxico (que é, momentos nos que se divide) Visualiza o video e anota o máis importante no teu caderno VIDEO

MATE: Pág 141(1,2,3,6)

LG:Ler a lectura do tema 9 ( libro de texto do terceiro trimestre )

Facer da páxina 194 os exercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Vida e obra de XABIER P. DOCAMPO

TODAS LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS ESTÁN EN CLASSROOM 5º EP MATEMÁTICAS

LO MEJOR DE ESTAR EN CASA: ANDRÉS

LO MEJOR DE ESTAR EN CASA: ALEX

POEMA SORAYA : COVID 19

LO MEJOR DE ESTAR EN CASA: VEGA

LO MEJOR DE ESTAR EN CASA: DANIELA POZO

LO MEJOR DE ESTAR EN CASA : ENZO

Carta del Profesorado de Educación Física

Ficha resumen MI LIBRO FAVORITO

NOMBRE Y APELLIDOS: -----------------------------------------------------------------------------nº:…                                   

COMPLETA ESTA FICHA SOBRE TU LIBRO FAVORITO

1.     TÍTULO :

2.     AUTOR/A:

3.     ILUSTRADOR/A:

4.     EDITORIAL Y COLECCIÓN:

5.     AÑO EN EL QUE SE PUBLICÓ POR PRIMERA VEZ:

(AÑO 1ª EDICIÓN)

6.     BREVE RESUMEN DEL LIBRO

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LO MEJOR DE ESTAR EN CASA: IZAN

VÍDEO : A TU LADO "CASA DE LA VIRGEN"

VIDEO: POEMA CLAUDIA PIÑEIRO

EN EL COLEGIO CELEBRAREMOS EL DÍA DEL LIBRO HACIENDO UN VÍDEO

SIGUE MANDÁNDOME TUS FOTOS ( EN HORIZONTAL)

 CON TU LIBRO FAVORITO

AVISO:

SI ALGUNA FAMILIA NO QUIERE QUE LA FOTO APAREZCA PUBLICADA EN LAS REDES SOCIALES, QUE NOS AVISE PARA PIXELAR SU CARA.

VÍDEO ESCALAS

ESCALAS

15 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DEL ARTE

Cada 15 de abril se celebra el Día Mundial del Arte, fecha elegida por ser el nacimiento de Leonardo Da Vinci, uno de los artistas más importantes de la historia.

Vocabulario glego : Tema 8

FELIZ DOMINGO DE PASCUA

AUDIOS CD2 GREAT EXPLORERS 5

EN EL ENLACE DE ABAJO TIENES EL ACCESO DIRECTO A TODOS LOS AUDIOS DE LAS UNIDADES 3,4 Y 5

AUDIOS GREAT EXPLORERS 5

`POEMA SOFÍA

QUARANTINE ROUTINE VIDEO

Go to the link:

https://forms.gle/x9yqaSebYJ6hMhLH8

SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL DE 2020

SEMANA DEL 14 AL 17 DE  ABRIL  DE  2020

MARTES 14/4/2020

LG:Copiar o vocabulario do tema 8 e ademáis:
Ler a Lectura do TEMA 8

Dicir que é unha FÁBULA

Escribir a que máis vos  guste ( EN GALEGO )

CCSS: Páx 75 (18,19).PODÉIS COMPROBAR LAS SOLUCIONES EN CLASSROOM.

ING: Worksheets UNIT 1 :Reinforcement 1, 2 and 3

MATE: Vamos a empezar el TEMA 9. Lee con atención el recuadro de la pág 131. ¿Qué son los planos?. Ejercicios 1,2,3 de la pág 131.

LC: FICHA DE REFUERZO TEMA 4 (Los pronombres personales)

MIÉRCOLES 15/4/2020

CCNN:Páx 76-77, organiza as túas ideas. Páx 77(17). PODÉIS COMPROBAR LAS SOLUCIONES EN CLASSROOM.

LC: Lectura. (Actividad voluntaria:Hazte una foto  con tu libro favorito y envíamela para publicar en el blog ; ya que la próxima semana celebramos El Día del Libro)  

ING: Activities with Alicia (En classroom tienes el vídeo y actividades en tus tareas OUR QUARANTINE ROUTINES)
Si alguno de vosotros todavía no aceptó lo invitación para entrar, puede ver el vídeo y actividades propuestas en el blog de inglés.
Os recuerdo que tanto Alicia como yo supervisamos  y  llevamos un seguimiento semanal de los participantes .

MATE: Copia el recuadro de la pág 132. Ejercicios pág 132(1,2) 133(3,5)

LG:Copiar o vocabulario do tema 8 e ademáis:
Ler a Lectura do TEMA 8

Dicir que é unha FÁBULA

Escribir a que máis vos  guste ( EN GALEGO )

HOY VIDEOCONFERENCIA A LAS 4 DE LA TARDE (CONSULTA TU CORREO)

JUEVES 16/4/2020

CCSS: Páx 75 (20,22) SUBID TODOS LOS TRABAJOS DE CCSS Y CCNN  A LAS CLASES EN CLASSROOM

LC: FICHA DE REFUERZO TEMA 4 (Los signos de puntuación)

MATE: Ver vídeo escalas (Blog apartado Matemáticas) + Copia el recuadro de la pág 134; haz los ejercicios 1 y 4 de esa página y de la página 135(5)

LG:Copiar o vocabulario do tema 8 e ademáis:
Ler a Lectura do TEMA 8

Dicir que é unha FÁBULA

Escribir a que máis vos  guste ( EN GALEGO )

MUS: pág. 58 ej. 6 y 7(repaso sobre compases)

VIERNES 17/4/20

EF: https://drive.google.com/file/d/1y0DOITHHTFcEqERJ3M6Sk_Rx3QVPlzHD/view
Os dejamos un enlace con actividades físicas que podeís hacer en casa sin problema.
Mucho ánimo, os quiero recibir en buena forma!
https://www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2020/04/EDUCACI%C3%93N-EN-CASA-Quinto-a%C3%B1o.pdf

ING:Worksheets UNIT 1:  Continue with Reinforcement 1,2 and 3 

RELI:. Reflexiona sobre qué es lo mejor de estar en casa. Nombra 4 aspectos que consideres positivos. Actividad voluntaria: Cuenta y dibuja (acompaña los 4 aspectos positivos de un dibujo o fotografía )

MATE: Pág 135(6,7,8,9)

LG:Copiar o vocabulario do tema 8 e ademáis:
Ler a Lectura do TEMA 8

Dicir que é unha FÁBULA

Escribir a que máis vos  guste ( EN GALEGO )

Ficha repaso Los signos de puntuación: Tema 4

Ficha de repaso Pronombres personales: Tema 4

Ficha repaso Palabras homófonas Tema 4

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