Concurso carteis XII Semana Ciencia

LIVING LOUD: VÍDEO

 

Alumna de la semana del 28 al 2 de diciembre : Noa BRUN

 

ALUMNA DE LA SEMANA DEL 21 AL 25 DE NOVIEMBRE: NOA FERNÁNDEZ

 

PROYECTO LECTOR 5º EP : BIENVENIDOS A LA LECTURA

 

DÍA DA MILAGROSA: 27 DE NOVIEMBRE

 CELEBRACIÓNS NA CAPELA: DÍA DA MILAGROSA

GUION EX. LENGUA CASTELLANA TEMA 3+ REPASO

 

2ª PRUEBA DE EVALUACIÓN: TEMA 3 + REPASO PRÁCTICA Y RECUPERACIÓN

PARTE PRÁCTICA COMÚN PARA TODA LA CLASE (LA HARÉIS TODOS)

REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA

1. DIFERENCIAR ENTRE ENUNCIADOS ORACIONALES Y NO ORACIONALES (RECUERDA LOS ORACIONALES TIENEN VERBO Y LOS NO ORACIONALES, NO)
2. SABER DIFERENCIAR LOS DISTINTOS TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
3. SABER A QUÉ CONJUGACIÓN PERTENECE UN VERBO. SABER EL NÚMERO, PERSONA, TIEMPO(PRESENTE, PASADO O FUTURO)  Y MODO AL QUE PERTENECE (INDICATIVO, SUBJUNTIVO O IMPERATIVO)
4. EN UNA PALABRA SABER SEÑALAR LOS PREFIJOS Y LOS SUFIJOS
5. DIFERENCIAR ENTRE FORMAS PERSONALES Y NO PERSONALES
6. FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS. DIFERENCIAS

ORTOGRAFÍA

1. SABER ACENTUAR CORRECTAMENTE PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y (REPASO GENERAL: EJERCICIOS O DICTADO REPASO)
2. DIPTONGOS E HIATOS : CÓMO SE FORMAN, CÓMO SE SEPARAN SÍLABAS CON DIPTONGOS E HIATOS (REVISA PÁGS. 196 Y 197)

TEORÍA:

ESTE APARTADO SÓLO LO HARÁN  AQUELLOS ALUMNOS QUE NO HAYAN ALCANZADO UNA MEDIA DE 5 EN LAS PRUEBAS

ESTUDIA LOS RESÚMENES DE CADA TEMA.

ALUMNO DE LA SEMANA DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE: IAN ÁLVAREZ SANTOMÉ

 

VOCABULARIO GALEGO: TEMA 3

 

VOCABULARIO TEMA 3

1 Conversa-conversación,parola

2 Xeito-maneira de actuar ou conducirse unha persoa.

3 Loitar-combatir,pelexar nunha batalla,guerra

4 Tarefas-labor que se debe facer.Misión,traballo.

5 Carretar-transportar en carro.

6 Canso-sen forzas,cansado

7 Dar abasto-ser abondo,chegar,abundante

8 Doado-fácil

9 Febles-débiles

10 Tenro-dise do que é novo ou recente,delicado.

11-Xeonllos-rodilla

12 Menciña-remedio,medicamento

13-Vacina-substancia introducida no corpo contra as enfermidades.

14-Adoitan-ter un costume determinad,acostuam.

15 Porén-non obstante,así e todo.

16 Estrea-acción e efecto de estrear.Debut.

17 Ledas-alegres

18 Abondo-bastante,suficiente,que ten a cantidade precisa.

19 Enquisa-técnica de investigación,sondaxe.

20 Ao redor-no espazo que circunda.

21 Decontado-axiña,enseguida,deseguida,inmediatamente.

22 Zunido-son xordo producido por algo que soa,sobre todo das abellas.

23 Entullo-conxunto de pedras e restos dunha construcción.

24 A fume de carozo-rapidamente

25-Tolear-volver tolo,loquear,perder a razón.

26-Pescudar-investigar

27 Axeitados-adecuados,apropiados,aptos.

28 Ton-timbre e forza da voz.

29 Compaixón-sentimento de mágoa ante a desgraza.Piedade.

30 Fere-verbo ferir,fai dano.

31 Berrar-gritar

32 Veciñanza-conxunto de persoas que viven nun mesmo barrio.

33 Semellanzas-parecidos entre dúas ou máis cousas.

34 Son-sensación acústica percibida polo oído.

35 Fronte-parte superior da cabeza.Fachada

36 Vergoña-humillación,vergonza.

37Trabeime-verbo trabarse,equivoqueime.

38 Escorrentar-facer fuxir persoas ou animais,asustar,espantar.

39 Lanterna-farol portátil,lámpada portátil. 

 

LA SALVE

 

EL CREDO

 

ACTO DE CONTRICIÓN: Señor mío Jesucristo

 

Los misterios del sistema inmunitario

SAMAÍN 2022

Vídeo SAMAIN 2022 

ALUMNA DE LA SEMANA: Claudia Otero Rodriguez

 ALUMNA de la semana: del 2 al 4 de septiembre

Claudia Otero Rodriguez .

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GAEL PENA MARCOS: ALUMNO DE LA SEMANA (24 AL 28 DE OCTUBRE)

 

VOCABULARIO GALEGO: TEMA 2

 

VOCABULARIO TEMA 2

1-Por mor-por cusa de,por motivo,por culpa de.

2-Unha presada-un puñado.

3-Falcatruadas-travesuras,trampas,engaños.

4-Unha morea-un montón de…

5-Lóstrego-relampo,raio.

6-só-estar sen compañía,solitario.

7-Coiro-cuero,pel dos animais.

8-Engurras-pregaduras que se forman na pel,enruga.

9-Mesturarse-mezclarse,xuntar cousas diferentes.

10-Morriña-sentimento ou mágoa por algo ou alguén ausentes,nostalxia.

11-Angosto-de pouca anchura,estreito.

12-Corredor-pasillo.

13-Abraiado-asombrado.

14-Rañaceos-edificios que rañan o ceo,moi altos.

15-Enxame-grupo de abellas que viven nunha colmea.

16-Mudar-cambiar.

17-Medrar-crecer.

18-Gravata-garabata,corbata.

19-peto-bolsillo,hucha,prenda de vestir.

20-Unha presa-cantidade de cousas que caben na man.

21-Afeccións-enfermidades,doenzas.

22-Leiras-fincas pequeñas.

23-Asolaba.queimaba.

24-Na procura-na búsqueda de …

25-Meniñas-nenas,aberturas do iris do ollo para que entre a luz.

26-Cara a-ir hacia a .

27-Testos-macetas,tapas das tarteiras.

28-Espelidas-desnudas.

29-Xeitosas-habilidosas,adecuadas,ben feitas.

30-Cazurro-persoa insociable,reservada e pouco faladora.

31-Bulicioso-que causa bulicio,barulleiro.

32-Argallar-tramar,inventar mentiras,enredos,enganar.

33-escrocarme-desconxuntarme os ósos,sobre todos dos cadrís e do pescozo.

34-Larpeira-golosa,lamboa,que lle gustan os doces.

35-Axiña-rapidamente,agora mesmo.

36-Anoxado-enfadado.

37-Cunca-recipente coa boca máis ancha que serve para beber.

38-Loiro-rubio.

39-Listaxe.conxunto de listas.

40-Dor-sentimento de pena moi grande,mágoa.

41-Coraxe-forza,valor,enerxía.

42-Apaixoada-que ten moita paixón.exaltada.

 

 

 

 

DOMUND 2022

 

GUION EXAMEN LENGUA CASTELLANA : TEMAS 1 Y 2

 

GUION PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA: 18/10/22

TEMAS 1 Y 2

En esta primera prueba entrarán sólo algunos contenidos dados de estas dos lecciones. Son los siguientes:

1. VOCABULARIO  de las lecturas: aprende las definiciones de las palabras nuevas de las lecturas de inicio de tema. Sabrás utilizar cada una de ellas en frases o en un texto correctamente (recuerda que no es sólo memorizar definiciones, es saber utilizar dichas palabras en un contexto)
2. LA COMUNICACIÓN: Qué es. Cómo puede ser
3. EL DIARIO: qué es, su estructura. Ser capaz de hacer un diario (expresión escrita) siguiendo dicha estructura
4. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS: Qué son. Saber poner ejemplos
5. EL ENUNCIADO Y TIPOS DE ENUNCIADOS: definición y ejemplos
6. Clases de enunciados según la ACTITUD O INTENCIÓN DEL HABLANTE: Definiciones y ejemplos.
7. LAS INTERJECCIONES: Qué son y qué expresan. Saber poner ejemplos
8. LOS VERBOS: qué son. Ser capaz de identificar verbos en medio de otro tipo de palabras.
9. CONJUGACIONES VERBALES: cuáles son y cómo sabemos a cuál pertenece un verbo
10. LA RAÍZ Y LAS DESINENCIAS: saber definirlas y separarlas en las formas verbales
11. EL NÚMERO  Y LA PERSONA DE LAS FORMAS VERBALES: Singular, plural, primera, segunda y tercera persona...
12. PREFIJOS Y SUFIJOS: qué son y saber identificarlos en las formas verbales correspondientes.
13. ORTOGRAFÍA BÁSICA: LA ACENTUACIÓN  (repaso sobre palabras agudas, llanas y esdrújulas) 

 

LIVING LOUD

OH, OH!! OH . OH!!

YOU ARE CREATOR

SAVIOR, PROTECTOR

YOU KEEP YOUR PROMISES

EVERY ONE

YOU ARE ALIVE

YOUR STORY ISN´T DONE

YOU´RE CALLING US TO ACTION

EVERYONE, EVERYONE...

5,4,3,2,1

LET´S GET UP, GET UP

WE´RE GONNA LIVE YOUR FAITH OUT LOUD

JESUS SHINE IN ALL WE DO

LET´S GET UP, GET UP, JUMP  TO

WE´RE GONNA PUT OUR TRUST IN YOU

YOU ARE POWER , YOU ARE LOVE, YOU ARE THE TRUTH

JESUS I´M LIVING LOUD FOR YOU

CHORUS