viernes, 28 de septiembre de 2018
lunes, 24 de septiembre de 2018
sábado, 22 de septiembre de 2018
SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE DE 2018
SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE
DE 2018
LUNES 24/9/18
LC:Continuación
Ortografía tema 1+dictado pág. 17 en libr.expr.(Lamela pág. 1)
EF
CCNN: páx 10(4,5)
PLÁST: Actividades Jornadas Sensibilización
MATE: pág 15((8,1,2,4)
MARTES 25/9/18
LG
CCSS: preparación eucaristía
ING: CB lesson 2 , The shed ( listen, read, copy and translate)+AB lessons
1 and 2+ vocabulary lesson 3
MATE
LC: Gramática La comunicación. El lenguaje y las lenguas (pág. 14: 1 y 2; pág.
15: 3 ) +Voluntarios para presentar en la clase del jueves: 4 y 5(aplazado)
MIÉRCOLES 26/9/18
CCSS: ACTO PENITENCIAL EN LA CAPILLA (ler a páx 8 e 9)
LC: Finalizar gramática tema 1. Repaso de lo dado.
ING:
MATE:
LG
JUEVES 27/9/18 (FIESTA DE SAN VICENTE DE PAÚL Y STA LUISA DE MARILLAC)
CCNN Eucaristía a las 9:00 h
LC Correcciones, repaso+ Literatura Textos literarios y no literarios (pág. 20: 3+cuadro: copiar y aprender)
recreo: Fiesta de los Fundadores
recreo: Fiesta de los Fundadores
MÚS
LG
MATEpágs 13, 19(10a,b,c, 11,12)
Reunión de padres inicio de curso , a las 17: 30 h.
VIERNES 28/9/18
EF:
ING:lesson 4 unit 1 (por problemas con internet hemos pospuesto los ej.de audio). Actualizar AB y vocabulario.
RELI/TIT.Tema 1 lectura biblia+ex. 1+cadro laranxa (copiar def.filósofos e apóstolos)
LG:
LG:
MATE: Operaciones combinadas + pág 19(10d,e,f,g,h)
miércoles, 12 de septiembre de 2018
martes, 11 de septiembre de 2018
SEMANA DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE DE 2018
SEMANA DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE DE 2018
LUNES 17/9/18
LC: Prueba de ev inicial (exp. escrita)
EF
CCNN: iniciamos tema 1
PLÁST: Actividades Fiesta de los Fundadores
MATE
MARTES 18/9/18 (PRUEBAS DE EV. INICIAL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN)
ING:
MATE
LC:Tema 1 El diccionario.Aprender significados de entrada, acepción, abreviatura y palabras guía (anotados en la libreta).Ej. 1 y 4 de esta sección.
Comenzamos a organizar nuestra biblioteca de aula.
Comenzamos a organizar nuestra biblioteca de aula.
MIÉRCOLES 19/9/18
CCSS: Proba avaliación inicial.
LC:
ING: Prueba de ev. inicial
MATE: pág 10
LG
JUEVES 20/9/18
CCNN: Proba avaliación inicial. páx 20(20,21)
LC Organización de la Biblioteca de Aula. Jornadas Esperanza (láminas).
MÚS Repaso teoría y práctica curso pasado /Ensayo canciones Eucaristia
LG
MATE: págs 11 (5,6,7,8); 14(1)
VIERNES 21/9/18
EF:
ING: AB page 3; CB story 3+ vocabulary lessons 1 and 2
RELI/TIT. Preparación Fiesta Fundadores y continuación Jornadas de Sensibilización "La Esperanza"+Tema 1 ex. 4 (os demáis orais) páx.11
LG:
MATE
lunes, 30 de julio de 2018
FRASES VOCABULARIO T.1: LC 5º
FRASES VOCABULARIO TEMA 1: “EL PRIMER DÍA DE CLASE”
- PRECISOS: HICIERON LOS ARREGLOS PRECISOS PARA COMENZAR LAS CLASES
- ALBERGABA: EL LUGAR ALBERGABA NIÑOS DE PRIMARIA
- ASIGNARON A: LE ASIGNARON A LA CLASE INFERIOR DONDE HABÍA DIECIOCHO NIÑOS.
- MADONA: TENÍA UN ROSTRO HERMOSO Y PÁLIDO. PARECÍA UNA MADONA
- DESCONCIERTO: TENÍA UNA SENSACIÓN DE DESCONCIERTO POR NO SABER QUÉ SUCEDÍA
- EMBARGABA: EL TEMOR EMBARGABA A LOS NIÑOS EL DÍA DEL EXAMEN.
- TANGIBLE: ERA TANGIBLE EL MIEDO ENTRE LA POBLACIÓN EN AQUEL LUGAR DEBIDO A LOS TERREMOTOS.
- CORDIALIDAD: SU CORDIALIDAD LE HACÍAN UNA PERSONA SIMPÁTICA Y CERCANA.
- TITÁNICO: AQUEL MONSTRUO TITÁNICO ATEMORIZABA A LA GENTE DEL PUEBLO CON SUS GRITOS.
- IRRADIABA: IRRADIABA UN CALOR ENORME Y PELIGROSO.
- AL UNÍSONO: RESPONDIERON AL UNÍSONO QUE SÍ QUERÍAN IR.
domingo, 29 de julio de 2018
vocabulary unit 1
Wordlist: EXPLORERS 5
MEET THE EXPLORERS
WE´RE THE EXPLORERS: SOMOS EXPLORADORES
MEET THE EXPLORERS
WE´RE THE EXPLORERS: SOMOS EXPLORADORES
MEET THE
EXPLORERS 5
SAY THE RAP
1. WE´RE THE EXPLORERS: SOMOS EXPLORADORES
2. WE´RE READY TO GO: ESTAMOS LISTOS PARA IRNOS
3. WE HUNT FOR CLUES: BUSCAMOS PISTAS
4. ON THE PAGES OF THE BOOK: EN LAS PÁGINAS DEL LIBRO
5. JOIN OUR TEAM: ÚNETE A NUESTRO EQUIPO
LESSON 1: HELLO!
1. HOW OLD IS JOSH? ¿CUANTOS AÑOS TIENE JOSH?
2. WHAT´S YOUR FAVOURITE FOOD? ¿CUÁL ES TU COMIDA FAVORITA?
LESSON 2: THE SHED (EL ESTABLO/COBERTIZO)
1. NEIGHBOUR: VECINO/A
2. IT´S PAINT? ES PINTURA
3. WAIT! ¡ESPERA!
4. OUR : NUESTRO/A
5. WHO ARE YOU? ¿QUIÉN ERES TÚ?
6. I´M BECCA´S BROTHER: SOY EL HERMANO DE BECCA
LESSON 3
1. WHAT´S IN THE TUBE? ¿QUÉ HAY EN EL TUBO?
2. WHAT´S IN THE BOX? ¿QUÉ HAY EN LA CAJA?
3. WHAT´S IN THE BAG? ¿QUÉ HAY EN LA BOLSA?
4. WHAT´S THIS? IT´S ALFIE´S POSTER
¿QUÉ ES ESTO? ES EL PÓSTER DE ALFIE
5. WHAT ARE THEY? THEY´RE BECCA´S BOOKS
¿QUÉ SON ? SON LOS LIBROS DE BECCA
6. IT´S JOSH´S HAT: ES EL GORRO DE JOSH
7. IT´S BECCA´S BOOK: ES EL LIBRO DE BECCA
8. THEY´RE ALFIE´S TRAINERS: SON LOS TENIS DE ALFIE
9. IT´S HALEY´S BAG: ES LA MOCHILA DE HALEY
10. THEY´RE POPPY´S BRUSHES: SON LOS CEPILLOS /BROCHAS DE POPPY
11. THEY´RE LIAM´S COMPUTER GAMES: SON LOS JUEGOS DE ORDENADOR DE LIAM
LESSON 4
1. WHEN´S YOUR BIRTHDAY? ¿CUÁNDO ES TU CUMPLEAÑOS?
2. IT´S ON THE 6TH OF JULY: ES EL SEIS DE JULIO
3. WE´RE TWINS: SOMOS GEMELAS
4. CALENDAR: CALENDARIO
5. THE MONTHS OF THE YEAR: LOS MESES DEL AÑO
6. JANUARY, FEBRUARY, MARCH, APRIL, MAY, JUNE, JULY, AUGUST, SEPTEMBER, OCTOBER, NOVEMBER, DECEMBER( ENERO, FEBRERO, MARZO
2. WE´RE READY TO GO: ESTAMOS LISTOS PARA IRNOS
3. WE HUNT FOR CLUES: BUSCAMOS PISTAS
4. ON THE PAGES OF THE BOOK: EN LAS PÁGINAS DEL LIBRO
5. JOIN OUR TEAM: ÚNETE A NUESTRO EQUIPO
LESSON 1: HELLO!
1. HOW OLD IS JOSH? ¿CUANTOS AÑOS TIENE JOSH?
2. WHAT´S YOUR FAVOURITE FOOD? ¿CUÁL ES TU COMIDA FAVORITA?
LESSON 2: THE SHED (EL ESTABLO/COBERTIZO)
1. NEIGHBOUR: VECINO/A
2. IT´S PAINT? ES PINTURA
3. WAIT! ¡ESPERA!
4. OUR : NUESTRO/A
5. WHO ARE YOU? ¿QUIÉN ERES TÚ?
6. I´M BECCA´S BROTHER: SOY EL HERMANO DE BECCA
LESSON 3
1. WHAT´S IN THE TUBE? ¿QUÉ HAY EN EL TUBO?
2. WHAT´S IN THE BOX? ¿QUÉ HAY EN LA CAJA?
3. WHAT´S IN THE BAG? ¿QUÉ HAY EN LA BOLSA?
4. WHAT´S THIS? IT´S ALFIE´S POSTER
¿QUÉ ES ESTO? ES EL PÓSTER DE ALFIE
5. WHAT ARE THEY? THEY´RE BECCA´S BOOKS
¿QUÉ SON ? SON LOS LIBROS DE BECCA
6. IT´S JOSH´S HAT: ES EL GORRO DE JOSH
7. IT´S BECCA´S BOOK: ES EL LIBRO DE BECCA
8. THEY´RE ALFIE´S TRAINERS: SON LOS TENIS DE ALFIE
9. IT´S HALEY´S BAG: ES LA MOCHILA DE HALEY
10. THEY´RE POPPY´S BRUSHES: SON LOS CEPILLOS /BROCHAS DE POPPY
11. THEY´RE LIAM´S COMPUTER GAMES: SON LOS JUEGOS DE ORDENADOR DE LIAM
LESSON 4
1. WHEN´S YOUR BIRTHDAY? ¿CUÁNDO ES TU CUMPLEAÑOS?
2. IT´S ON THE 6TH OF JULY: ES EL SEIS DE JULIO
3. WE´RE TWINS: SOMOS GEMELAS
4. CALENDAR: CALENDARIO
5. THE MONTHS OF THE YEAR: LOS MESES DEL AÑO
6. JANUARY, FEBRUARY, MARCH, APRIL, MAY, JUNE, JULY, AUGUST, SEPTEMBER, OCTOBER, NOVEMBER, DECEMBER( ENERO, FEBRERO, MARZO
UNIT
1: IN THE TREES
LESSON 1
LISTEN TO AN MP3 PLAYER: ESCUCHANDO UN MP3
LAUGH: REÍR
EAT POPCORN: COMER PALOMITAS
SLEEP: DORMIR
WRITE A NOTE: ESCRIBIR UNA NOTA
READ A MAGAZINE: LEER UNA REVISTA
SHOUT: GRITAR
DRAW: DIBUJAR
LESSON 2
SHE´S SLEEPING: ÉL ESTÁ DURMIENDO
SHE´S SHOUTING: ELLA ESTÁ GRITANDO
SHE´S CLIMBING THAT TREE: ELLA ESTÁ SUBIENDO A ESE
ÁRBOL
HE´S LISTENING TO AN
MP3 PLAYER:ÉL ESTÁ ESCUCHANDO UN MP3
HE´S EATING POPCORN: ÉL ESTÁ COMIENDO PALOMITAS
LESSON 3
IS BECCA WEARING A RED JACKET? ¿LLEVA BECCA PUESTA UNA CHAQUETA ROJA?
LESSON 4: HALEY CLIMBS HIGH (HALEY SUBE ALTO)
THIS PLACE IS GREAT: ESTE LUGAR ES ESTUPENDO
SHE´S CLIMBING THAT
ROPE: ELLA ESTÁ SUBIENDO POR ESA CUERDA
WHAT´S HE DOING NOW?: ¿QUÉ ESTÁ HACIENDA ÉL AHORA?
LIKE THIS: ASÍ, DE ESTA MANERA
LOOK OUT!: CUIDADO
HE´S COMING THIS WAY: VIENE POR AQUÍ (POR ESTE
SITIO, CAMINO)
BE CAREFUL! ¡TEN CUIDADO!
DON´T FALL ON THAT BANANA SKIN! NO TE CAIGAS SOBRE ESA MONDA DE PLÁTANO
HE´S JUMPING UP AND DOWN: ÉL ESTÁ SALTANDO ARRIBA Y
ABAJO
LESSON 5
SCARED: ASUSTADO
TIRED: CANSADO
HUNGRY: HAMBRIENTO
THIRSTY: SEDIENTO
EXCITED: EMOCIONADO,
EXCITADO
IS HE HUNGRY? YES,
HE IS: ¿TIENE ÉL HAMBRE? SÍ
ARE THEY SCARED?
¿ESTÁN ASUSTADOS?
I´M REALLY THRISTY: ESTOY REALMENTE HAMBRIENTO
WE´RE LAUGHING A LOT:
NOS ESTAMOS RIENDO UN MONTÓN
OUR FIRST TIME: NUESTRA PRIMERA VEZ
HARNESSES: ARNESES, CORREAS
domingo, 22 de julio de 2018
martes, 17 de julio de 2018
martes, 10 de julio de 2018
domingo, 8 de julio de 2018
sábado, 7 de julio de 2018
VOCABULARY UNIT 2 EXPLORERS 5
Unit 2 : Let´s do sport
Lesson 1
- Go skateboarding: Ir en monopatín
- Go swimming: ir a nadar
- Go riding: ir a montar (a caballo)
- Play table tennis: jugar al tenis de mesa
- Play volleyball: jugar al voleibol
- Play badminton: jugar al bádminton
- Do gymnastics: hacer gimnasia
- Do karate: hacer kárate
- Play football: jugar al fútbol
- Go to school: ir al colegio
- Play tennis: jugar al tenis
- Play cards: jugar a las cartas
- Go rollerblading: ir a patinar
- Watch TV: ver la tele
- Get up: levantarse
- Ride a bike: montar en bici
- Have breakfast: tomar el desayuno
- Go to bed: irse para cama
- Play basketball: jugar al baloncesto
- Half past: y media
- Quarter past: y cuarto
- O´clock: en punto
- Quarter to: menos cuarto
Lesson 2
Song: Mike Muscles (Los músculos de Mike)
- I´m a sports fanatic: soy un fanatico del deporte
- I spend hours in the gym: me paso horas en el gimnasio
- I don´t read books: no leo libros
Lesson 3
- Their sports bags: sus bolsas de deporte
- Becca juega al tenis de mesa: Becca plays table tennis
- Ella no juega al fútbol: she doesn´t play football
- Liam practica kárate: Liam does karate
- Papá no puede abrir la puerta: Dad can´t open the door
Lesson 4
- ¿Adónde va Hayley? : Where´s Haley going?
- To the Sporst Centre: Al centro de deportes
- On Wednesdays: el miércoles
- Come on: Vamos
- Twenty minutes later: veinte minutos más tarde
- Let´s have a game: echemos una partida/juguemos
- No problem: No hay problema
- The game begins: Comienza el juego/la partida
- Are you ready?: ¿Estás listo?
- What´s the matter Josh? ¿Qué te pasa Josh?
- Table tennis is easy: El tenis de mesa es fácil
Lesson 5:
- Win: ganar
- Lose: perder
- Train: Entrenar
- Trainer: entrenador
- Team: Equipo
- jumper: saltador
- rider: jinete
- he loves winning: a él le encanta ganar
- we train together: Nosotros entrenamos juntos
- White Wind lives in a stable: Viento Blanco vive en un establo
- We have long conversations: Nosotros tenemos largas conversaciones
- White Wind loves winning: a White Wind le encanta ganar
- Special food: comida especial
- Does he eat…? ¿come él…?
- …the same food ? …la misma comida?
LET´S EXPLORE
- Football team: equipo de fútbol
- I love it: me encanta
- I´m not very good at…: No soy muy bueno en…No se me da bien…
- The local champions: Los campeones locales
- The matches : Los partidos
- I watch the matches: veo los partidos
- Training: entrenando
- The team is training: el equipo está entrenando
- A brilliant…Una brillante…
- Skater: patinadora
- She can dance: ella sabe/puede bailar
- On skates: sobre los patines
- The ice rink: la pista de hielo
miércoles, 4 de julio de 2018
FRASES USANDO VOCABULARIO TEMA 2
Frases utilizando las
palabras del vocabulario de la lectura del tema 2:
Eventos
Siempre asistió a todos los eventos importantes de la semana.
Antaño
Antaño las costumbres eran diferentes.
Cuestionarnos
Lo que nos sucedió hizo cuestionarnos muchas cosas.
Susceptible de
Él es susceptible de cambiar si quiere.
Navíos
Los navíos llegaron al puerto tras una larga ruta.
Infalible
En sus respuestas suele ser infalible, nunca falla.
Hazaña
Todos consideraron una gran hazaña que hubiese salvado al
niño del fuego.
martes, 3 de julio de 2018
VOCABULARIO TEMA 3 LENGUA 5º
Frases vocabulario T:3
SIN PREÁMBULOS: Me preguntó bruscamente y sin preámbulos si también comería con ellos.
BULÓN: Estuve muy ocupado ajustando un bulón que casi se había soltado.
INGENUAS: Son realmente ingenuas y se creen todo lo que les dicen
ESTUPEFACTO: Se quedó estupefacto cuando le contaron lo que había sucedido
DESPIADADO: Afirmó despiadado que no le soltaría el brazo.
CARMESÍ: El color carmesí de su boca destacaba en su cara pálida .
CÓLERA: El principito estaba pálido de cólera
ANIQUILAR: Se dedicaron a aniquilar a todo ser viviente.
..........
A SU VERA: Llamó a sus hijos para que acudieran a su vera
LECHO: El padre se encontraba en su lecho cuando le visitaron sus hijos
PALMO: Allí no quedaba ni un palmo de terreno por remover
EN VANO: Habéis buscado en vano porque no encontrasteis nada.
..........
A SU VERA: Llamó a sus hijos para que acudieran a su vera
LECHO: El padre se encontraba en su lecho cuando le visitaron sus hijos
PALMO: Allí no quedaba ni un palmo de terreno por remover
EN VANO: Habéis buscado en vano porque no encontrasteis nada.
lunes, 2 de julio de 2018
Vocabulario tema 4 lengua 5º
Frases usando el vocabulario del tema 4
- De valía: Son personas de valía y todos las apreciamos mucho
- Fardos:iban cargados con fardos muy pesados cuando llegaron al barco.
- Zarpamos: Zarpamos al amanecer hacia un lugar desconocido.
- Pereceremos: v. perecer. Pereceremos todos, tanto ricos como pobres.
- A flor de agua: había unas tablas rotas a flor de agua.
- Escollos: Tropezó con unos escollos que había en el camino.
- Gemas: Llevaba en una bolsita unas preciosas gemas.
- Regias: Unas regias perlas adornaban su cuello.
- Guijarros: Unos guijarros aparecieron tirados en el suelo.
- Haber reincidido: Por haber reincidido volviendo a atracar el banco , le encarcelaron otra vez.
- Coromandel: En sus viajes a China compró un coromandel precioso.
- De bruces: Se acostó de bruces porque no aguantaba más de pie.
- Abisinios: Un grupo de abisinios protagonizaba aquella historia.
domingo, 1 de julio de 2018
FRASES VOCABULARIO TEMA 5
FRASES VOCABULARIO TEMA 5
MEDIA: ERA MIEMBRO DE UNA FAMILIA MEDIA ESPAÑOLA
TONELADA: TODA AQUELLA BASURA PESABA UNA TONELADA
DESPILFARRAR: NO ME GUSTA DESPILFARRAR EL AGUA AUNQUE LLUEVA
ALIGERAR: DEBEMOS ALIGERAR LAS MOCHILAS PARA QUE NO PESEN TANTO
VATIOS: COMPRÓ UNA BOMBILLA DE CIEN VATIOS EN LA TIENDA DE ENFRENTE.
ACÚSTICA: HAY MUCHA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN EL CENTRO DE LA CIUDAD.
CIRROS: UNOS CIRROS CUBRÍAN EL CIELO POR LA MAÑANA
ALBORADAS: SE PONÍA EN EL BALCÓN PARA DISFRUTAR DE LAS ALBORADAS EN PRIMAVERA.
DURAZNERO: RECOGÍA EL DURAZNERO LA FRUTA Y APARTABA LA QUE ESTABA EN MAL ESTADO.
MEDIA: ERA MIEMBRO DE UNA FAMILIA MEDIA ESPAÑOLA
TONELADA: TODA AQUELLA BASURA PESABA UNA TONELADA
DESPILFARRAR: NO ME GUSTA DESPILFARRAR EL AGUA AUNQUE LLUEVA
ALIGERAR: DEBEMOS ALIGERAR LAS MOCHILAS PARA QUE NO PESEN TANTO
VATIOS: COMPRÓ UNA BOMBILLA DE CIEN VATIOS EN LA TIENDA DE ENFRENTE.
ACÚSTICA: HAY MUCHA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN EL CENTRO DE LA CIUDAD.
CIRROS: UNOS CIRROS CUBRÍAN EL CIELO POR LA MAÑANA
ALBORADAS: SE PONÍA EN EL BALCÓN PARA DISFRUTAR DE LAS ALBORADAS EN PRIMAVERA.
DURAZNERO: RECOGÍA EL DURAZNERO LA FRUTA Y APARTABA LA QUE ESTABA EN MAL ESTADO.
viernes, 11 de mayo de 2018
VOCABULARY: UNIT 6
VOCABULARY 5º :UNIT 6
LESSON 1
- MUSEUM. MUSEO
- WATER PARK: AQUAPARK, PARQUE ACUÁTICO
- FOOTBALL MATCH; PARTIDO DE FÚTBOL
- SAFARI PARK: SAFARI
- SCIENCE CENTRE CENTRO CIENTÍFICO
- AMUSEMENT PARK; PARQUE DE ATRACCIONES
- MUSIC FESTIVAL: MUSICAL, CONCIERTO
- CIRCUS: CIRCO
- WHAT TIME DOES THE CIRCUS START? ¿A QUÉ HORA EMPIEZA EL CIRCO?
- WHAT TIME DOES THE FOOTBALL MATCH FINISH? ¿A QUÉ HORA TERMINA EL PARTIDO DE FÚTBOL?
LESSON 2
- BUY: COMPRAR
- CASTLE: CASTILLO
- CONCERT: CONCIERTO
- GIVE: DAR
- HAVE A DRINK: TOMAR UNA BEBIDA
- HAVE A PIZZA: TOMAR UNA PIZZA
- HAVE LUNCH: COMER
- PARK: PARQUE
- RIDE: MONTAR
- SEE: VER
- SWIM: NADAR
- TALK: CHARLAR, HABLAR
- VISIT: VISITAR
- SPORTS CENTER: CENTRO DE DEPORTES
- IT´S THE WEEKEND: ES EL FIN DE SEMANA
- WHAT SHALL WE DO? ¿QUÉ HAREMOS?
- WE CAN RIDE :PODEMOS MONTAR
- ON THE BUMPER CARS: EN LOS COCHES DE CHOQUE
- WE CAN SHOUT: PODEMOS GRITAR
- FOR OUR FAVOURITE TEAM: POR NUESTRO EQUIPO FAVORITO
- WE CAN SWIM: PODEMOS NADAR
- AND HAVE ICE-CREAM: Y TOMAR UN HELADO
LESSON 3
- WHO?: ¿QUIÉN?
- WHY? ¿POR QUÉ?
- WHAT? ¿QUÉ?
- HOW? ¿CÓMO?
- WHERE? ¿DÓNDE?
- WHEN? ¿CUÁNDO?
- WHO WAS AT …? ¿QUIÉN ESTUVO EN…?
- WHAT KINK OF SHOP? ¿QUÉ CLASE DE TIENDA?
- HE WAS HUNGRY: ÉL TENÍA HAMBRE (ESTABA HAMBRIENTO?
- DID HE HAVE A PIZZA? ¿TOMÓ PIZZA?
- YES, HE DID: SÍ TOMÓ
- DID HE BUY A T-SHIRT? ¿COMPRÓ UNA CAMISETA?
- NO, HE DIDN´T: NO, NO LA COMPRÓ
- DID HE HAVE A DRINK? ¿TOMÓ UNA BEBIDA?¿BEBIÓ ALGO?
- DID HE BUY A POSTER? ¿COMPRÓ UN POSTER?
- DID HE TAKE ANY PHOTOS? ¿HIZO ALGUNAS FOTOS?
LESSON 4
- THE SCHOOL TRIP: EXCURSIÓN ESCOLAR
- WHERE DID YOU GO? ¿ADÓNDE FUISTE?
- DID YOU HEAR IT? ¿LO OÍSTE?
- I DROPPED MY BAG: DEJÉ CAER, SE ME CAYÓ MI MOCHILA
- WHAT ABOUT? ¿QUÉ ME DICES ACERCA DE…?
- THE DINOSAUR BONES: LOS HUESOS DEL DINOSAURIO
- DID YOU LIKE THEM? ¿TE GUSTARON?
- YOU HATED THE TRIP: ODIASTE LA EXCURSIÓN
- DID JOSH SIT…? ¿SE SENTÓ JOSH…?
- NEXT TO HER: CERCA/AL LADO DE ELLA
- I UNDERSTAND: ENTIENDO
- LESSON 5
- CLOWN: PAYASO
- TRAMPOLINE: TRAMPOLÍN
- HIGH WIRE: CUERDA FLOJA
- ACROBAT: ACRÓBATA
- FIRE EATER: TRAGAFUEGOS
- SAW: PASADO DEL VERBO VER
- WENT: PASADO DEL VERBO IR
- HAD: PASADO DEL VERBO HABER/TENER
lunes, 7 de mayo de 2018
FRASES VOCABULARIO TEMA 10
FRASES VOCABULARIO
TEMA 10
- JACTÁNDOSE: SE PASÓ EL DÍA JACTÁNDOSE DE SU VICTORIA
- VIZCAÍNO: ESE HOMBRE ES DE VIZCAYA; POR TANTO ES VIZCAÍNO
- BRIOSO: ES UN CABALLO BRIOSO Y VELOZ
- DIESTRO: ES UN LUCHADOR MUY DIESTRO CON LA ESPADA
- TRASQUILADO: FUE A LA PELUQUERÍA Y SALIÓ TRASQUILADO
- ALFORJAS: CARGÓ SUS ALFORJAS CON TODO LO NECESARIO
- ACONTECE: ESTE HECHO SIEMPRE ACONTECE EN INVIERNO
- AGUANTA: SIEMPRE AGUANTA HASTA ÚLTIMA HORA
- VISERA: USÓ LA VISERA PARA PROTEGERSE DEL SOL
- RUCIO:EL RUCIO SE PUSO A LA SOMBRA DE AQUEL ÁRBOL
- YELMO:LLEVABA UN YELMO QUE LE CUBRÍA PARTE DEL ROSTRO
- ARRIEROS:SE CRUZÓ CON UNOS ARRIEROS CUANDO IBA CAMINO DE LA CIUDAD
- PUSIERON CERCO: LE PUSIERON CERCO A TODO EL GRUPO DE PERSONAS PARA QUE NO PUDIESEN ESCAPAR
- SE SUSTENTAN: ESOS ANIMALES SE SUSTENTAN CON HIERBA Y FRUTA
- VIANDAS: LES OFRECIÓ UNAS VIANDAS QUE LE SOBRARON EL DÍA ANTERIOR
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