¿TE ATREVES A INTENTARLO?
jueves, 30 de enero de 2020
lunes, 27 de enero de 2020
viernes, 24 de enero de 2020
SEMANA DEL 27 AL 31 DE ENERO DE 2020
SEMANA DEL 27 AL 31 DE ENERO DE
2020
LUNES 27/01/20
ORACIÓN de la mañaña en la capilla
LC: Repaso del tema 5
EF:
MATE:
CCNN:Esquema resumen del tema3 , páx 61(15,16,17,18)
PLAST: Peace Day activities/ Preparación Día de la Paz
MARTES 28/01/20
LG:
CCSS: Páx 53(7,8,9)
ING: AB pages 34 and 35 +revision for the exam/page 28 (3)
MATE:
16:15 h : ACTO DÍA DA PAZ no patio do colexio
MIÉRCOLES 29/01/20
9:20 :
Salida cultural (Teatro en inglés :Unboxing Alice)
ING: revision for the exam (pages 95 and 96)
MATE:Acabar pág 97
LG:
JUEVES 30/01/20
CCSS: Corriximos páx 53, actividades interactivas e ficha repaso. Damos un repaso ao tema para poder continuar completando as fichas o martes.
LC: Correcciones+palabras simples y compuestas tema 6
MAT:págs 98; 99(1,2)
LG:
MUS/Plast.Las presentaciones de los trabajos se irán haciendo a lo largo de la semana próxima. Hoy podemos continuar haciéndolos en el aula.
Continuación temario T. 3
Continuación temario T. 3
VIERNES 31/01/20
EF:
Reli/Tit: CHARLA EN EL COMEDOR (Proxecto Revitaliza : A voltas coa compostaxe)
English.: Exam unit 3
MATE:
LG:
Guion ex. inglés unit 3
AB: PAGES 29,30,31,32,33,34 AND 35
WORDLIST (FOTOCOPIADA) UNIT 3 (LESSONS 1,2,3,4, AND 5)
CB: TEXTS (COPY AND TRANSLATE)
SONG PAGE 25
STORY ALFIE´S FAVOURITE FIGURE: PAGE 27
FROGS EVERYWHERE. PAGE 28 (Only translation)
CB EXERCISES
PAGE 24 (EX. 3)
PAGE 26(EX. 1 AND 2)
PAGE 28 (EX. 3)
- EL EXAMEN CONSISTIRÁ EN UN TEXTO INCOMPLETO, LO COMPLETAREMOS AL ESCUCHAR UN AUDIO Y LUEGO LO TRADUCIREMOS.
- UN LISTADO DE PALABRAS PARA PONER EN INGLÉS DE LA WORDLIST
- EJERCICIOS SIMILARES A LOS HECHOS DEL ACTIVITY Y DEL CLASS BOOK
RECUERDA QUE PARA PODER APROBAR TIENES QUE TENER TODAS LAS TAREAS HECHAS.
- LA PRUEBA DE LECTURA ORAL DE LA HISTORIA, LA HAREMOS EN LA SIGUIENTE SESIÓN
miércoles, 22 de enero de 2020
sábado, 18 de enero de 2020
SEMANA DEL 20 AL 24 DE ENERO DE 2020
SEMANA DEL 20 AL 24 DE ENERO DE
2020
LUNES 20/01/20
ORACIÓN de la mañana en la capilla
LC: Repaso de lo dado del tema 5+Ortografía Palabras con -cc- /RE
EF:
MATE:PÁG 93
CCNN: Proxecto "O ollo que todo o ve" Páx 56,57 volver a ler para o próximo día.
PLAST:
MARTES 21/01/20
LG:
CCSS: Practicamos mapas flash para hacer la prueba el próximo jueves.
ING: revision lessons 2, 3 and 4+study the vocabulary and story
MATE:pág 91(1,2,3)
LC: Lectura y Literatura pág. 114(1,2 y 3)
MIÉRCOLES 22/01/20
CCNN: Experimento, non olvidedes traer o material que vos falte.
LC:Correcciones+repaso Ortografía (dictado tema 5)+rima asonante y consonante.
ING:
Activities
with Alicia
MATE:ficha de repaso (1ª hoja)
LG:
JUEVES 23/01/20
CCSS: Mapa España político giratorio. Lede o tema 3 completo para o martes 28.
LC:Continuación literatura pág. 115 (1,2,3 y 4 oral)
MAT: Terminar Ficha de Repaso
MAT: Terminar Ficha de Repaso
LG:
MUS: Ensayo canción y movimientos para el Día de la Paz / Inicio trabajo instrumento Orquesta
VIERNES 24/01/20
EF:
ING: Revision unit 3 lessons 1-5 (AB)
RELI/TIT. : Actividades Día da Paz
MATE:
LG:
PRÓXIMOS CONTROLES:
MATEMÁTICAS T: 5 Y 6------------ LUNES 27/1/2020
PRÓXIMOS CONTROLES:
MATEMÁTICAS T: 5 Y 6------------ LUNES 27/1/2020
ENGLISH UNIT 3...............................VIERNES 31/1/2020
viernes, 10 de enero de 2020
Día Escolar de la Paz y la No Violencia
El Día Escolar de la Paz y la No Violencia (School Day of Non-violence and Peace) se celebra el jueves 30 de enero de 2020. Tiene por objetivo la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
Es una fecha apropiada para trabajar con el alumnado la importancia del derecho a la paz, comprendiendo cómo la educación favorece este derecho. Para ello es necesario fomentar una conducta proactiva en favor de la paz y la resolución pacífica de los conflictos.
El Día Escolar de la Paz y la No Violencia, también conocido como DENIP, es una jornada educativa no gubernamental fundada en España en 1964 por el poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal Vidal. Se celebra todos los años el “30 de Enero”, que es el aniversario de la muerte de Gandhi. Este día internacional fue reconocido por la UNESCO en 1993.
Es una fecha apropiada para trabajar con el alumnado la importancia del derecho a la paz, comprendiendo cómo la educación favorece este derecho. Para ello es necesario fomentar una conducta proactiva en favor de la paz y la resolución pacífica de los conflictos.
El Día Escolar de la Paz y la No Violencia, también conocido como DENIP, es una jornada educativa no gubernamental fundada en España en 1964 por el poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal Vidal. Se celebra todos los años el “30 de Enero”, que es el aniversario de la muerte de Gandhi. Este día internacional fue reconocido por la UNESCO en 1993.
martes, 7 de enero de 2020
SEMANA DEL 13 AL 17 DE ENERO DE 2020
SEMANA DEL 13 AL 17 DE ENERO DE
2020
LUNES 13/01/20
ORACIÓN de la mañaña en la capilla
LC: Repaso Pronombres personales.(ficha)
EF:
MATE:pág 83
CCNN:
MARTES 14/01/20
LG:Control do Vocabulario 4 ,martes 21 /01/20
CCSS: Corriximos páx 51. Mapa político de España, explicación distribución territorial. Ide memorizando comunidades autónomas e provincias. Mapas flash http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm
ING:Unit 3 complete lesson 2. )+Vocabulary lessons 1,2 and 3
MATE:
LC: Lectura y expresión escrita (ejercicio oral y escrito Indicaciones para llegar a un lugar)
MIÉRCOLES 15/01/20
CCNN: Rematamos exposición traballos. Continuamos co tema 3. Material "O ollo que todo o ve"
necesitamos unha caixa de zapatos de cartón e lupa desmontable para recuperala despois, ide traéndoo para comezar o luns.
necesitamos unha caixa de zapatos de cartón e lupa desmontable para recuperala despois, ide traéndoo para comezar o luns.
LC: Vocabulario T.5+ Las onomatopeyas . Repasa para mañana los pronombres personales
ING: Activities with Alicia
MATE:págs 85(7); 86(1,2); 87(3,4,5)
LG:
JUEVES 16/01/20
CCSS: Páx 54(12 ou 13 dependendo da edición do voso libro)
LC: Prueba pronombres personales (cuadro y ejercicios)
MAT:pág87(6,7); 88(1 del recuadro); 92
LG:
MUS: Flauta Pinceladas nocturnas pág. 13. La orquesta sinfónica pág 36 (colocación de los instrumentos en la orquesta)
VIERNES 17/01/20
EF:
ING: CB and AB Unit 3 lessons : 3 and 4 (story)
RELI/TIT.:Lectura Bíblica T.5.Titoría
MATE:
LG:
SEMANA DEL 8 AL 10 DE ENERO DE 2020
SEMANA DEL 8 AL 10 DE ENERO DE 2020
MIÉRCOLES 8/01/20
CCNN: Entregamos cancións relacionadas cos sentidos e iremos expoñendo aos compañeiros ao longo da semana. Repaso do tema 3, eliximos un apartado que nos interese para explicar aos demáis para o luns 13.
LC: Repaso general de lo dado del tema 4+gramática Los pronombres personales (todos los ej,) Estudiar cuadro pronombres.
ING: ACTIVITIES WITH ALICIA
MATE:Acabar Repaso
LG:
JUEVES 9/01/20
CCSS: Iniciamos tema 3, lede na casa para recordar. Páx 51(2,3,4)
LC: Lectura y expresión escrita
MAT:págs 75(3,4,6,7,8,9); 76(1,2); 77(3,4,5)
LG:
MUS:REPASO apuntes. Inicio tema 3 (La intensidad y sus matices. Los reguladores: copia y aprende los cuadros)
VIERNES 10/01/20
EF: TRAEDE A RAQUETA DE BÁDMINTON
ING:
RELI/TIT.:inicio do tema 5
MATE:págs 77(6,7,8); 79(14); 81(1)
LC: LECTURA fábulas +dictado repaso.
Aviso: El jueves haremos una prueba corta sobre Pronombres personales (teoría y práctica)
Aviso: El jueves haremos una prueba corta sobre Pronombres personales (teoría y práctica)
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