martes, 26 de febrero de 2019

Reseña Entroido 5º EP


Resultado de imagen de imagenes de dibujos de bailarines del swing ENTROIDO 5º EPResultado de imagen de IMAGEN DE LAS BIG BANDS
Os alumnos e alumnas de 5º de EP van disfrazados este ano de bailaríns do Swing e músicos das Big Bands.
A música Swing, tamén coñecida como Swing Jazz ou simplemente Swing, é un estilo de jazz orixinario dos Estados Unidos a finais dos anos 1920, convertíndose nun dos xéneros musicais máis populares e exitosos do país durante os anos 1930.
---------


lunes, 18 de febrero de 2019

CONCURSO DE CARTELES ANPA

Resultado de imagen de carnaval 2019

LA ANPA DEL COLEGIO ORGANIZA UN CONCURSO DE CARTELES ANUNCIANDO EL CARNAVAL  PARA QUE PARTICIPÉIS  TODOS LOS ALUMNOSY ALUMNAS  DEL CENTRO. SON TRES LAS CATEGORÍAS:
1º categoría: 1º, 2º y 3º EP
2º categoría: 4º, 5º y 6º EP
3º categoría: ESO y Bachillerato

EL PLAZO PARA LA ENTREGA DE LOS CARTELES SERÁ HASTA EL DÍA 27 DE FEBRERO INCLUSIVE   EN SOPORTE PAPEL 

...............................

FELICIDADES A LUCÍA POR HABER SIDO LA GANADORA DEL CONCURSO


domingo, 17 de febrero de 2019

FICHA DE REFUERZO GRAMÁTICA TEMA 6

SEMANA DEL 25 AL 1 DE MARZO DE 2019

SEMANA DEL 25 AL 1  DE  MARZO  DE  2019
LUNES 25/2/19
LC: Continuación tema 7 (comprensión lectura pág. 144+vocabulario Las palabras derivadas, pág. 145)
EF:
MATE:
PLÁST: Finish the village
CCNN: clase práctica , traballo de campo.
MARTES 26/2/19
LG:
CCSS: páx 71(6,7,8,9)
ING: Revision unit 4 lessons 1,2,3and 4 (CB and AB)
MATE:
LC: Continuación del cuento (individualmente)+lectura fábulas.y libro  individual,
Entrega resúmenes libros leídos (recreo)
MIÉRCOLES 27/2/19
CCSS: investiga que países usan o euro como moeda.
LC:Ortografía Las palabras con v págs. 148 y 149 +dictados a medida (leer)
ING: Activities with Alicia
MATE:págs 144(1,2); 145(3,4,5)
LG:
JUEVES 28/2/19
CCNN: páx 70(7) copia recadro páx 71,páx 78(25,27)
LC: Expresión escrita El cuento (Trabajo en parejas)
MATE:
LG:
MÚSICA: Inicio tema 4+ejercicios prácticos
VIERNES 1/2/19
EF:
ING: CB and AB finish PICTURE dictionary unit 3 (study the comparative of the adjectives)
RELI/TIT.:Proba das oracións 


Festival de Entroido: de 3 a 5

Resultado de imagen de imagenes de dibujos de bailarines del swing

sábado, 9 de febrero de 2019

SEMANA DEL 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2019

LUNES 18/2/19
LC: Las palabras simples y compuestas (ejercicios 1,2,3 y 4 pág. 125)
EF:
MATE:
PLÁST: Finish page 47 
CCNN: corriximos páx 62,revisamos erros fichas.
MARTES 19/2/19
LG:Queda marcado para o martes 26 de febreiro o VOCABULARIO TEMA 5
CCSS: páx 69(1,2,3)
ING: Unit 4 lesson 4 (copy the story)
MATE:
LC: Ficha repaso gramática tema 6 
MIÉRCOLES 20/2/19
CCSS: corriximos páx 69 e practicamos mapas flash Europa.
LC: Repasar para el examen de mañana (terminamos de corregir ficha) 
ING: Activities with Alicia
MATE:
LG:
JUEVES 21/2/19
CCNN: Tema 4 páx 69(2,4,5) Traede para o luns o proxecto do ollo para facer traballo de campo o luns 25.
LC: EXAMEN TEMAS 5 Y 6
MATE:
LG:
Mus. LC: TALLER DE ESCRITURA La estructura del cuento. Trabajo en parejas. Siguiendo el esquema hecho en el aula, continúa escribiendo el cuento. Puesta en común,  próximo jueves.
 En la prueba de mañana: Saber identificar visualmente los instrumentos y clasificarlos según la familia a la que pertenezcan (fotocopia)
VIERNES 22/2/19
EF:
ING:Read, listen and translate the story unit 4+vocabulary lessons 3 and 4
MÚS: Prueba los instrumentos de la Orquesta sinfónica (fotocopia)/Audiciones. Continuación temario
MATE:pág 124
LG:

PRÓXIMOS CONTROLES

  • MIÉRCOLES 20: MATEMÁTICAS (TEMA 8)
  • JUEVES 21 : LENGUA CASTELLANA (TEMAS 5 Y 6)
  • VIERNES 22: MÚSICA (Instrumentos Orquesta Sinfónica)
  • MARTES 26 DE FEBREIRO : GALEGO TEMA 5
  • VIERNES 1 DE MARZO:  RELIXIÓN (ORACIÓNS)

viernes, 8 de febrero de 2019

SEMANA DEL 11 AL 15 DE 2019

SEMANA DEL 11 AL 15  DE  FEBRERO  DE  2019
LUNES 11/2/19
LC: Gramática tema 6 
EF:
MATE:
PLÁST/Mús: revision teoría tema 3/ preguntas-guion (entrega voluntaria) 
CCNN: páx 61(16,17,18) páx 62(completa)
MARTES 12/2/19
LG:
CCSS:páx 63
ING:  Let´s explore 3 (Read, listen, copy and translate) CB and AB.
MATE:pág 118(1,2,3,4)
LC: Lectura y expresión escrita 
MIÉRCOLES 13/2/19
CCSS: corriximos páx 63.
LC: Terminar ej. gramática +Literatura tema 6 (resumir fábula pág.52 y 53)
ING: Activities with Alicia
MATE:
LG:
JUEVES 14/2/19
CCNN: fichas repaso
LC:  Finalización gramática y literatura.Repaso temas 5 y 6 (próximo jueves , examen)
MATE:pág 121(9,10,11,12,13)
LG:
MÚSICA: Prueba teoría tema 3 (ENTREGA voluntaria preguntas)
VIERNES 15/2/19+
EF:
ING:Start unit 4 CB and AB lessons 1 and 2+Project My favourite animal or My Pet
(Next Wednesday)
RELI/TIT.: Continuación temario+ensaio cancións relixiosas e repaso oracións.
MATE:
LG:

PRÓXIMOS CONTROLES:

  • LENGUA CASTELLANA (TEMAS 5 Y 6) : JUEVES 21 DE FEBRERO
  • Matemáticas. Miércoles 20 de febrero


sábado, 2 de febrero de 2019

SEMANA DEL 4 AL 8 DE FEBRERO DE 2019

SEMANA DEL 4 AL 8 DE  FEBRERO  DE  2019
LUNES 4/2/19
LC: Repaso tema 5 pág. 116.
EF:
MATE:
PLÁST:  Complete pages 45 and  49.
CCNN: rematamos proxecto " O ollo que todo o ve" se non vos deu tempo rematádeo na casa e traédeo cando poidades para expoñer.

MARTES 5/2/19
LG:
CCSS: corriximos páx 61 e ficha repaso do tema.
ING:  Exam unit 3
MATE:
LC: Lectura y expresión escrita(actividades descripción de un lugar)Traer foto y descripción próximo martes.
MIÉRCOLES 6/2/19
CCSS:Ya están colgadas las fichas de repaso.
LC: Ortografía tema 6
ING: Activities with Alicia
MATE:
LG:
JUEVES 7/2/19
CCNN: rematamos explicación do tema.Ya están colgadas las fichas de repaso.
LC: Continuación Ortografía T.6 (repaso reglas+dictado)+vocabulario tema 6 (lectura,significados y frases)

  • No olvides buscar la fotografía del lugar que quieras describir. Puedes ir haciendo la descripción en casa o en la clase del lunes. Presentación el martes día 12 en la libreta de expresión escrita.
MATE: pág 111
LG:
MÚSICA: Prueba de flauta El Blues del Bonobús. Continuación tema 3 (próxima semana control) TRAEMOS MATERIAL EL LUNES para repasar.
VIERNES 8/2/19: Día do Boliño Solidario
EF: ID TRAYENDO LA RAQUETA DE BÁDMINTON Y UNA PLUMA PARA LA PRÓXIMA SEMANA, por favor ponedle nombre.
ING: Let´s explore page 30 Read, listen and translate. 
RELI/TIT.:Celebración día do Boliño Solidario/ Video Misiones continuación.
MATE:pág 120
LG:

PRÓXIMOS CONTROLES:
  • MÚSICA TEMA 3:  JUEVES 14 DE FEBRERO